中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）日前，西北大學(xué)公布了2020年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)，“毛烏素沙漠金雞沙及周邊實(shí)踐調(diào)研”項(xiàng)目獲得了校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、省級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

8月的驕陽(yáng)下，歷時(shí)10天，西北大學(xué)“毛烏素沙漠金雞沙及周邊實(shí)踐調(diào)研”團(tuán)隊(duì)7名成員在金雞沙村實(shí)地走訪了治沙基地、蔬菜工廠，采訪了牛玉琴及附近居民，并親手在沙漠邊緣種下了治沙樹(shù)，實(shí)地體驗(yàn)了沙地綠化的艱辛。實(shí)踐成果*終形成論文《毛烏素沙漠中金雞沙的治理模式探析》，以當(dāng)?shù)刂紊衬Ｊ綖闃颖荆瑢?duì)新時(shí)期治沙工作中可能存在的問(wèn)題和隱患，提出了解決方案。

事實(shí)上，在7月份的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人西北大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生李玉成對(duì)實(shí)踐活動(dòng)能不能成行，還毫無(wú)把握。

“當(dāng)時(shí)疫情影響仍在，學(xué)校沒(méi)有開(kāi)學(xué)，不能現(xiàn)場(chǎng)招募成員，也無(wú)法進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目的討論、培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作，我一度以為今年的暑期實(shí)踐要‘黃’了?！崩钣癯烧f(shuō)，沒(méi)想到學(xué)校及時(shí)上線了“第二課堂信息管理系統(tǒng)”，我*時(shí)間在系統(tǒng)上發(fā)布實(shí)踐計(jì)劃，招募團(tuán)隊(duì)成員，上傳材料申報(bào)，到后來(lái)項(xiàng)目獲批、經(jīng)費(fèi)下達(dá)，直至*近的報(bào)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)，一趟沒(méi)跑就完成了實(shí)踐項(xiàng)目從申報(bào)到結(jié)項(xiàng)的全過(guò)程。

西北大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記劉博介紹，受疫情影響，今年大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐面臨著組隊(duì)難、培訓(xùn)難、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研難等困境。而學(xué)校在2019年上線的由團(tuán)聚力打造的第二課堂信息管理系統(tǒng)，隨著線上流程的不斷調(diào)試完善，在疫情期間發(fā)揮了重要作用。

打開(kāi)西北大學(xué)第二課堂信息管理系統(tǒng)，可以看到所有實(shí)踐項(xiàng)目列表，包括項(xiàng)目簡(jiǎn)介、申報(bào)日歷、項(xiàng)目日志，以及學(xué)生的點(diǎn)贊和評(píng)論等。表現(xiàn)形式上，不僅圖文并茂，還有視頻短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談等。

“第二課堂信息管理系統(tǒng)以‘讓數(shù)據(jù)多跑路，學(xué)生少跑路’為目標(biāo)，學(xué)生從項(xiàng)目申報(bào)、組建團(tuán)隊(duì)、線上培訓(xùn)、線上評(píng)審、立項(xiàng)公示、實(shí)踐活動(dòng)、總結(jié)評(píng)優(yōu)等環(huán)節(jié)全部采用線上操作，并通過(guò)結(jié)項(xiàng)、獲得院系團(tuán)委審核和校團(tuán)委評(píng)定；既為學(xué)生實(shí)踐提供了方便，也為學(xué)校社會(huì)實(shí)踐工作的統(tǒng)計(jì)、管理、培訓(xùn)、監(jiān)督等提供了便利。”劉博說(shuō)，盡管受疫情影響，今年暑期仍有500多名學(xué)生參與了實(shí)踐，按照“就近線上組隊(duì)、線下實(shí)施實(shí)踐”原則形成團(tuán)隊(duì)71個(gè)，實(shí)踐范圍覆蓋全國(guó)30省區(qū)市，而且跨專(zhuān)業(yè)、多學(xué)科背景的團(tuán)隊(duì)占所有團(tuán)隊(duì)數(shù)量的75%。整個(gè)暑期，第二課堂信息管理系統(tǒng)發(fā)布200余條短視頻，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷2000余份，形成專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告73份。

“第二課堂信息管理系統(tǒng)的實(shí)施，不僅拓寬了社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生中的覆蓋面，提升了學(xué)生的參與度，更為學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐工作的推進(jìn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！蔽鞅贝髮W(xué)團(tuán)委書(shū)記寇嘉介紹，下一步，西北大學(xué)將著力開(kāi)展“勞動(dòng)+”實(shí)踐育人，推動(dòng)“勞動(dòng)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)合、與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合、與思想政治教育結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合、與志愿服務(wù)結(jié)合”，打造基于信息系統(tǒng)平臺(tái)搭建并開(kāi)展覆蓋全校本科生的勞動(dòng)教育實(shí)踐課程（活動(dòng)）。